当AI走进满洲里国门学校，珀莱雅公益开启边疆教育新探索

9月4日，“爱在边疆·点亮国门”暨来雅少年AI空间项目启动仪式在内蒙古自治区满洲里市第五中学举行。这是浙江珀莱雅公益基金会（以下简称“珀莱雅公益”）携手上海真爱梦想公益基金会（以下简称“真爱梦想”），将珀莱雅“爱在边疆·点亮国门”公益项目版图首次延伸至中国北方边境。

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满洲里五中“来雅少年AI空间”的正式启动，标志着这场边疆助学长跑进入了新的阶段。这间由珀莱雅公益支持建设的首个AI版本梦想中心，见证着珀莱雅公益从早期的硬件援建、空间捐赠，走向依托人工智能开展素养教育的深度赋能，以科技为窗，让边疆的孩子们看见更广阔的世界。

来雅少年 AI 空间，深耕边疆素养教育

活动当天，满洲里市教育局局长张德生、珀莱雅公益基金会理事长方爱琴、上海真爱梦想公益基金会联合创始人、理事刘蔓，著名演员、上海真爱梦想公益基金会理事陈数以及珀莱雅公益生态伙伴代表等共同来到满洲里第五中学，见证项目正式启动。

启动仪式上，满洲里市教育局局长张德生在致辞中表示，教育是边疆振兴的重要基础。此次珀莱雅公益与真爱梦想携手，将“来雅少年AI空间”落地满洲里第五中学，不仅为学校引入了新的教育资源，也与满洲里推进国门学校建设、实施人工智能赋能行动的工作方向相契合。

“我们希望把数字化、多元化的素养教育资源，切实送到同学们身边。”珀莱雅公益基金会理事长方爱琴在致辞中表示，珀莱雅股份始终秉持“美丽永存，共享美好”的使命，用实际行动践行“诚信感恩”的企业精神。

在她看来，珀莱雅公益希望每一个孩子都能够拥有看见世界、拥抱未来的权利和自信。“这是我们第一次把来雅少年AI空间带到国门学校。”方爱琴说，希望边疆的孩子能够“借助科技的力量看见更广阔的世界，拥抱无限的可能。”

随后，真爱梦想联合创始人、理事刘蔓在发言中谈到了AI时代教育公益所面临的新课题。在她看来，AI正在迅速改变人们获取知识和解决问题的方式，但教育真正需要培养的，并不是一个能够快速给出答案的人，而是一个敢于提出问题、能够独立思考、懂得合作并作出判断的人。“AI时代最不缺‘标准答案’，真正珍贵的是敢于提出好问题的勇气。”刘蔓表示。

满洲里第五中学校长徐秀丽表示，将把“来雅少年AI空间”作为学校课程改革和教师成长的重要载体，积极参与教师培训与课程实践，探索AI辅助教学在人机协同、合作学习、项目探究等方面的更多可能。

仪式现场，满洲里市教育局局长张德生、珀莱雅公益基金会理事长方爱琴、真爱梦想联合创始人、理事刘蔓、著名演员、真爱梦想理事陈数、满洲里第五中学校长徐秀丽及珀莱雅公益生态伙伴代表夏可才共同为“来雅少年AI空间”揭牌。

随后，珀莱雅化妆品股份有限公司副总经理、珀莱雅公益基金会副理事长兼秘书长金衍华、珀莱雅公益生态伙伴代表孙俊玲向满洲里市教育局捐赠了1000套护肤产品，向坚守边疆教育一线的教育工作者致敬；满洲里第五中学的师生们也向远道而来的嘉宾回赠了具有当地特色的手工礼物。

去远方AI课程上线，打开少年广阔眼界

揭牌之后，著名演员、真爱梦想理事陈数与江西省赣州市安远县城北小学梦想老师谢丽芳，共同带领学生完成了一堂AI版本的“去远方”梦想课程示范课。

作为真爱梦想理事，陈数投身公益已逾十七年，是公益领域资深的参与者，曾多次随真爱梦想“去远方”项目走进且末、腾冲、日喀则、青海等地的一线课堂。

课堂现场，7组由大人与学生组成的学习小组围坐一起，跟随AI课程“云游”远方城市，展开一场关于“远方”的探索——从想去的城市、路上的风景，到当地的风土人情，各小组成员共同梳理出一份属于自己的“云游”方案。老师们穿梭在各小组之间，倾听孩子们的讨论，适时给予引导和追问，鼓励大家把想法说出来、写下来。

成果展示环节，各小组依次上台，通过绘画、口头讲述等方式，分享了本组的“去远方”故事，孩子们用稚嫩却认真的语言，讲述着自己对远方的想象与期待。

奔赴三载公益承诺，探寻 AI 教学新方向

课程之后的座谈会上，满洲里市教育局介绍了当地教育发展情况：作为我国最大的陆路口岸城市，满洲里近年来持续推进国门学校建设，在数字化教学装备、教师信息素养培训等方面已有一定基础，但在 AI 与学科教学深度融合、素养类课程体系化运营等方面仍有较大提升空间。

珀莱雅公益以及真爱梦想团队分享了来雅少年AI空间的项目运营规划——未来三年将陪伴学校推进常态化、专业化的素养教育服务，携手探索AI辅助教学的落地路径，包括提升教师AI素养、开展梦想课程等；一线教师也结合日常教学交流了感受与期待。

满洲里第五中学也在座谈中表示，将从“用好空间赋能课堂”“建强队伍提升内驱”“深化联动探索路径”三方面推进项目落地，把AI空间打造为学校课程改革的前沿阵地。

未来三年，项目将持续开展教师培训、课程服务和项目运营，通过智能化教学场景和教师专项赋能，让AI逐步进入日常教学，也让边疆地区的孩子能够接触到更加丰富的素养教育资源。

沉淀希望小学经验，助力边疆教育提质

2007年，珀莱雅股份创始人、董事长侯军呈与珀莱雅公益基金会理事长方爱琴在走访甘肃平凉西阳乡安河村时，看到孩子们仍在窗户糊着报纸御寒的土坯教室里读书，当即决定捐建一所希望小学。同年，珀莱雅希望小学在甘肃落成，这也成为珀莱雅公益事业的起点——从一所希望小学的坚持，到如今一路向边境线延伸的守护，这条轨迹贯穿了珀莱雅近二十年的公益实践。

珀莱雅公益基金会正式设立后，以“爱在边疆·点亮国门”项目为载体，积极响应国家在边境县（团场）建设100所国门学校的号召：2023年，项目首站落地新疆富蕴县杜热镇中学；2024年，项目延伸至我国西部边陲第一校——新疆乌恰县吉根乡小学；2025年5月，项目第三站落地云南文山州富宁县第四小学；2025年9月，项目落地内蒙古满洲里市第五中学，珀莱雅公益的足迹由此从西北、西南边陲，进一步延伸至北疆国门。

据珀莱雅公益基金会相关负责人介绍，目前珀莱雅公益的核心项目以需要长期耕耘、依托专业协作的可持续项目为主。其中，“爱在边疆·点亮国门”项目与2025年发起的“珀爱妈妈——新手妈妈心理健康公益行动”两大项目，共同勾勒出珀莱雅公益基金会从“捐赠”走向“专业赋能”的清晰发展路径。

携手企业供应链伙伴，共赴长效公益之路

在满洲里第五中学，珀莱雅公益的生态伙伴同样在场——这是基金会自成立以来一直坚持的做法：每年，珀莱雅公益都会邀请企业上下游供应链伙伴走进国门学校实地探访，鼓励他们以多种方式共同参与教育公益。

“我们始终相信，公益不是独奏曲，而是一场交响乐，”方爱琴表示，“珀莱雅公益更像是一个枢纽平台，把这些伙伴的力量汇聚在一起。”

五年来，珀莱雅公益“爱在边疆”计划从新疆富蕴、乌恰，到云南富宁，再到今天的内蒙古满洲里，携手真爱梦想及众多珀莱雅公益生态伙伴并肩同行，累计已投入500万元善款，援建多间国门学校梦想中心、支持边疆地区青少年探索世界，陪伴1.7万名边疆师生一同追逐关于美好与远方的梦想。

值得一提的是，今年恰逢珀莱雅公益基金会成立三周年。从2007年甘肃的第一所希望小学，到今天在内蒙古满洲里落地的首个“来雅少年AI空间”，珀莱雅用近二十年时间，沉淀出一套系统化、可持续的教育公益体系。随着“爱在边疆·点亮国门”暨来雅少年AI空间项目在满洲里的正式启动，未来，珀莱雅公益助力边疆教育优质均衡发展的脚步，仍将继续向更多国门延伸。

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