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2023年必读书单 猿辅导教研团队重磅推出人文博雅系列课程

阅读作为一种底层学能力,是学好其他学科的基础。对于小学生而言,其处在阅读能力发展的关键期,且可自由支配的学时间较多,因此,小学阶段是养成阅读惯、实现阅读积累的黄金阶段。为此,猿辅导教研团队联合资深教研、权威作家、出版社编辑,独创思辨阅读方法体系,从海量图书中优选1%作为课程研发的参考书目和推荐阅读书目,并于去年12月初正式推出了人文博雅系列课程。

在人文博雅素养课程给出的书单中,猿辅导为1-6年级的孩子分别推荐了书籍。书单共精选了36本图书,覆盖文学艺术、人文历史、自然科学等诸多领域,并依据孩子认知规律发展的不同阶段,按不同年级对精选的图书进行了推荐。

其中,针对一年级孩子的书单中,主要包括《塞翁失马》《朱家故事》《餐桌上的历程》《雪人》《这样的尾巴可以做什么》《雷公糕》等书籍,而给二年级孩子推荐的书单中包含了《借东西的小人》《武将的一天》《云朵工厂》《我们的非物质文化遗产》《苹果树上的外婆》《天气是什么》等书籍,猿辅导老师表示,二年级是阅读的黄金期,要深度阅读好书,建议孩子可从浅阅读转换到深度阅读模式。

给三年级孩子推荐的书单中,主要包括《刘兴诗爷爷给孩子讲中国地理》《中国通史-隋唐五代》等书籍,侧重于常识知识的普及,书中的历史人文地理能够很好地满足孩子对于世界的好奇心。而四年级的书目如《王尔德童话》《地心游记》等书籍就更侧重文学经典,能够不断提高孩子的文学素养。同时,在三年级阅读的基础上,推荐《细菌世界历险记》《蒋勋说宋词》《被委屈的汉字《宋代词人传奇故事》等书籍,不断拓宽孩子的阅读面,成功地实现进阶阅读。

此外,小学是学能力发展的关键时期,阅读范围应该更全面,同时也更需要科学的阅读方法,最重要的是如何让阅读变成一件有趣的事情。为此,在学方法上,猿辅导人文博雅课程独创了“思辨阅读方法体系”。其中,60多种阅读方法帮孩子高效读懂内容,30多种思辨方法培养孩子主动探究、全面思考的能力。以六年级阅读书籍《鲁迅家书》为例,课程从格气质、兴趣爱好、职业成就、经济状况、思想境界、社会关系六个维度立体分析鲁迅本人,教会学生打破单一视角,理解人物丰富,从而掌握“人物多面体”的阅读方法。

“立身以立学为先,立学以读书为本”把读书作为日常,是一个人生命之中最好的惯。现在,就跟着猿辅导和杨扬一起,以书为伴,徜徉书海,去感受文字带给我们的快乐吧!

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